關(guān)于經(jīng)典的教師節(jié)晚會主持詞

　　序曲《走進》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　b：敬愛的老師們

　　c：親愛的各位來賓

　　d：親愛的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好!

　　a：又是一年秋風(fēng)送爽

　　b：又是一年金菊綻放

　　c：又是一年丹桂飄香

　　d：又是一年豐收在望

　　c：今天，我們將迎來了第27個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

　　d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

　　合：“老師，您辛苦了!”

　　a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

　　c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

　　d：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……

　　a：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

　　b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

　　c：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持

　　a：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

　　b：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

　　c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　d：親愛的朋友們，祁陽縣XX年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

　　2、彩云追月、照鏡子

　　d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

　　c：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

　　d: 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當(dāng)不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

　　3、紅燭頌

　　a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;

　　b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

　　c：三尺講臺，鋪設(shè)了多少坦途，

　　d：一支教鞭，成就多少棟梁。

　　請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

　　4、床前明月光

　　b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　a：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

　　5、祁陽職中寫神話

　　c:加速推進教育強縣建設(shè)，促進了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

　　d:今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

　　6、創(chuàng)造奇跡

　　c：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;

　　d：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

　　c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

　　12、紅紅火火

　　a:火是人類的希望，文明的象征，

　　b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

　　c:在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，

　　d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

　　13、傻瓜賣蛋

　　a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

　　b:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

　　14、職業(yè)教育春滿園

　　a:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

　　b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

　　a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

　　b：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》

　　結(jié)束語

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　b：敬愛的老師們

　　c：親愛的各位來賓

　　d：親愛的觀眾朋友們

　　a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)

　　b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

　　c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

　　d：x縣XX年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

　　合：再見!

　　7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

　　a：典雅的民樂演奏，

　　b：激昂的演繹風(fēng)格，

　　c:時尚的音樂老師，

　　d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)�來藝術(shù)精品的感受。

　　a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

　　8、力與美

　　c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，

　　d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

　　9、相親相愛

　　b:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

　　a:我們是一個負責(zé)任的教育人，為加速推進教育強縣建設(shè)，我們團結(jié)一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

　　10、陽光路上

　　a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

　　b：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

　　c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，

　　d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

　　a：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

　　11、冬天來了

　　a：幼兒教育是人生成長的起點，

　　b:幼兒教師是人生的啟蒙，

　　下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)�來的�?dāng)代舞《冬天來了》