三節(jié)三愛主題班會(1)

　　班會主題：

　　“三愛三節(jié)”

　　班會時(shí)間：

　　20xx年3月14日

　　班會地點(diǎn)：

　　三年級一班教室

　　班會參加人：

　　三年級一班全體學(xué)生及班主任

　　班會背景：

　　開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強(qiáng)化學(xué)生的觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。

　　班會目標(biāo)：

　　1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的慣。

　　3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

　　2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目

　　3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT，在班會進(jìn)行過程中展示、感受。

　　班會過程：

　　1.主持人致辭，班會開始。

　　2.行隊(duì)禮，唱國歌。

　　3.節(jié)目表演：詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節(jié)約》

　　4、學(xué)生自由談感受。

　　5、班主任總結(jié)發(fā)言。

　　6、班會結(jié)束。

　　三節(jié)三愛主題班會(2)

　　一. 班會主題：三愛三節(jié)，爭做文明學(xué)生

　　二. 班會時(shí)間： 18日下午第三節(jié)

　　三. 班會地點(diǎn)：高一1班教室

　　四. 班會背景：

　　開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強(qiáng)化學(xué)生的觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。

　　五. 班會目標(biāo)：

　　1. 讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

　　2. 教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

　　3. 通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

　　4. 利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。

　　六. 班會準(zhǔn)備：

　　1. 班干部負(fù)責(zé)班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。

　　2. 提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

　　3. 將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。

　　4. 準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作PPT,在班會進(jìn)行過程中展開分析討論。

　　七、班會過程：

　　1.主持人致辭，班會開始。

　　2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。

　　3.分析討論“三愛三節(jié)”對學(xué)生日常生活的影響。

　　4.匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。

　　5.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。

　　6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機(jī)成果。

　　7.班主任發(fā)言。

　　8.學(xué)生代表發(fā)言。

　　9.主持人做主題班會總結(jié)。

　　八.關(guān)于主題班會

　　本次班會的舉行，積極響應(yīng)國家的號召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛三節(jié)“的意義，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對于”三愛三節(jié)“的觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識面 接觸范圍，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“，為培養(yǎng)良好為慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行”三愛三節(jié)“，爭做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。