主題班會：做一個受歡迎的人
　　
　　教學目標：
　　
　　1、認識受歡迎的人的特質。
　　
　　2、反思不受歡迎的人的特質。
　　
　　3、推選出本班最受歡迎的人。
　　
　　課前準備：
　　
　　1、課題黑板
　　
　　2、選票、自測卡等
　　
　　教學過程與步驟：
　　
　　一、導入
　　
　　老師：同學們，你們知道一個人一生的成就決定于什么嗎？有關專家聲稱，人一生的成就20%決定于智力，80%決定于人際關系。愛因斯坦也說過：“智力上的成績，依賴于性格上的偉大，這一點常常超出人們的認識。”作為一個學生。如果你與同伴合作良好，獲得大家的支持，那么你就會心情舒暢、學習成績上升；相反，如果你不與同學交往，受到大家的排訴，你就會缺乏安全感，產生嚴重的焦慮，自卑等不良心理，學習成績無法提高，甚至不能進行正常的生活和學習。所以，不論現在和將來，我們都要努力使自己成為一個受歡迎的人。這一堂課，我們就來認識一下受歡迎的人具有什么樣的品質，并且選出我們班中最受歡迎的人。
　　
　　二、討論
　　
　　歸納受歡迎的人和不受歡迎的人的特征。
　　
　　受歡迎的人：待人真誠、愛集體、有榮譽感、有責任心、有上進心、有禮貌。
　　
　　不受歡迎的人：冷漠、虛偽、自私、嫉妒、沒有責任心、甘愿落后。
　　
　　三、推選班上最受歡迎的人
　　
　　1、發(fā)下“誰是最受歡迎的人”的選票，無計名填寫，并寫上喜歡他（她）的理由。
　　
　　2、打亂后重新發(fā)下。
　　
　　3、統(tǒng)計選票得出結果。
　　
　　四、交流討論：如何做個受歡迎的人？
　　
　　五、班上的每位同學寫活動體會。
　　
　　六、跟蹤思考題：
　　
　　1、我很想成為一個受歡迎的人，應該改正以下缺點：
　　
　　2、為了實現這個目標，我的自我訓練方法是：