黎明職業(yè)大學是本科還是�？�

更新：2023-09-18 09:58:27 高考升學網(wǎng)

一、黎明職業(yè)大學是本科還是專科

黎明職業(yè)大學是�？茖W校，該校是經福建省人民政府批準成立，教育部備案，由泉州市人民政府舉辦的公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。

二、黎明職業(yè)大學簡介

黎明職業(yè)大學，是一所以理想命名的學校。學校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學開學，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事，梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學家楊人楩、周貽白，生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來�？疾臁⒅v學和寫作。1981年，時任全國政協(xié)委員、澳門歸僑總會主席，著名教育家、詩人、書法家、社會活動家梁披云聯(lián)絡海外僑親和原黎明師友，在黎明高中舊址發(fā)起創(chuàng)辦黎明學園。1984年，黎明學園升格為黎明職業(yè)大學，一時“星垂野闊，月涌大江流”。學校辦學歷經宏基初奠(1984-1994)、規(guī)模擴張(1995-2005)、內涵提升(2006-2015)、品牌優(yōu)化(2016- )四個階段，朝著科學辦學與創(chuàng)新發(fā)展之路擊楫中流、漸著輝煌。2016年、2017年學校蟬聯(lián)福建省高職專科院校發(fā)展?jié)摿C合排名第一名，入選全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、全國職業(yè)院校實管理50強和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程重點建設院校。

學校占地630畝，建筑面積23萬m2，其中各類教室47446m2，實驗實訓場所68879m2，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地6000m2。有鯉城校區(qū)10.28畝，建筑面積1.1萬m2�，F(xiàn)有館藏紙質圖書88.7萬冊、電子圖書6500GB,多媒體教室座位5000個。二期擴建工程項目入選國家發(fā)改委產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目。學校不斷優(yōu)化“學校統(tǒng)籌、專家咨詢、學院實體、專業(yè)協(xié)作”的校企合作管理模式，構建產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈聯(lián)動”模式，著力完善“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的政行企校深度融合的長效機制。牽頭或為主參與8個職業(yè)教育集團，牽頭組建2個福建省行業(yè)職業(yè)教育指導委員會和省級多元投資主體建筑職業(yè)教育集團，在5個專業(yè)試行“二元制”人才培養(yǎng)模式改革，在4所優(yōu)質中職學校設立分校，與華中數(shù)控等聯(lián)合培養(yǎng)技術研發(fā)人員，與泉州輕工職業(yè)學院等試行混合所有制合作辦學，與政府部門共建泉州商標館黎大校園體驗館，與北斗開放實驗室合作共建“北斗導航技術應用推廣臺”，與華為公司共建“信息與網(wǎng)絡技術學院”，成為福建省首家上汽通用汽車ASEP校企合作項目院校。

學校設有土木建筑工程、智能制造工程學院、信息與電子工程、紡織鞋服工程、材料與化學工程、經濟管理、國際貿易、文化傳播以及國際交流、馬克思主義、通識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等12個學院、36個專業(yè)，形成以應用工科、現(xiàn)代生產性服務業(yè)為主的專業(yè)布局。通過國際認證專業(yè)1個，國家級重點專業(yè)2個，參與教育部高職專業(yè)教學資源庫11個，主持備選庫1個，省級示范專業(yè)9個，精品專業(yè)7個，省服務產業(yè)專業(yè)群5個，省級現(xiàn)代學徒制試點項目6個，“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點項目9個，省級精品在線開放課程20門，省級專業(yè)教學資源庫2個，專業(yè)群實訓基地4個，產教融合示范專業(yè)4個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)4個、精品資源共享課程6門，國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎12項，中高職銜接專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目5個，多元投資主體職教集團建設項目1個。設有技能鑒定站，可開展38個工種技能鑒定。對接“泉州制造2025”,開設“工業(yè)機器人技術”等專業(yè)，成為教育部與華航唯實、ABB、新時達工業(yè)機器人領域職業(yè)教育合作項目院校。

學�，F(xiàn)有教職員工716人，其中高級職稱教師233人(含正高職稱23人)、博碩教師418人，全日制在校生10000多人，雙師素質教師占88.24%。擁有黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”1人，全國優(yōu)秀教師2人，教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員2人，全國石化行業(yè)優(yōu)秀教學團隊1個、教學名師1人，福建省優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)秀教學團隊4個、教學名師7人、專業(yè)帶頭人11人、高校“杰青”3人，省教育評估專家23人;獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果特等獎2項、一等獎3項、二等獎7項。創(chuàng)新建立“黎大智庫”，加強省情、市情研究，一批批科研咨政成果進決策、進教學。教師在取得科學研究、科研項目數(shù)、科研臺數(shù)、技術服務收入、授權專利數(shù)、社會服務等指標等10多項關鍵指標位居全省首位，學校入選全國高職院�！半p師型”教師比例100強。

學校大力弘揚工匠精神、鍛造職業(yè)精英，堅持把職業(yè)素質、職業(yè)能力培養(yǎng)作為人才培養(yǎng)的重點，貼福建和泉州現(xiàn)代化建設需要特別是產業(yè)發(fā)展需求，加強省情、市情研究和對接，強化學校黨的建設，為八閩大地特別是泉州的繁榮發(fā)展輸送了一批批合格的各種專業(yè)技術人才，畢業(yè)生達到55000多人，其中留在泉州工作的達75%左右，有著良好的社會聲譽和專技名望。學校各專業(yè)招生錄取分數(shù)高，2016屆、2017屆畢業(yè)生就業(yè)率100%，三年在教育行政部門主辦的各類職業(yè)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中共獲全國一等獎28項、二等獎52項、三等獎99項，福建省特等獎7項、一等獎61項、二等獎120項、三等獎133項，“挑戰(zhàn)杯”大賽獲省級以上獎勵31項(含國家獎6項，其中一等獎2項)。承辦福建省首屆工業(yè)機器人技術應用大賽，參加全國機器人大賽Robotac賽項三等獎1項和最佳組織獎1項。學校人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生獲高級證書比例等關鍵指標位列全省高職專科首位，涌現(xiàn)出了福建省“最美學生”、全國易班十佳站長、福建省創(chuàng)業(yè)之星標兵、福建省優(yōu)秀教師、泉州市道德模范等一大批標志性育人成果。實力黎大、活力黎大、魅力黎大不斷做強做亮，示范性現(xiàn)代職業(yè)院校的品牌效應日益凸顯，“契合泉州模式、服務海絲先行”的經驗已成為學校辦學成果醒目的辦學標簽。