2018-中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】

高考志愿填報(bào)專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此，在高考志愿填報(bào)過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)怎么樣呢？中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣？本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)的相關(guān)信息，希望對你有幫助。

一、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

中國少數(shù)民族的語言文學(xué)，現(xiàn)在已引起許多國家學(xué)者的關(guān)注。許多跨境民族的語言和文學(xué)，已成為我國與周邊國家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。如今，藏學(xué)、蒙古學(xué)、滿學(xué)、突厥學(xué)、壯學(xué)、傣學(xué)、苗學(xué)、瑤學(xué)、彝學(xué)、哈尼學(xué)等已成為國際性的學(xué)科。年來，聯(lián)合國教科文組織陸續(xù)發(fā)表有關(guān)保護(hù)世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約，世界文化的多元化已成為人們普遍認(rèn)同的共識。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)全面系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語言文學(xué)高級專門人才。

• 培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族語言、文學(xué)、文獻(xiàn)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識．受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

• 名人學(xué)者

戴慶廈、李春風(fēng)、張鐵山等。

課程要求

• 主干課程

語言學(xué)概論、有關(guān)民族語言史、古代漢語、有關(guān)民族現(xiàn)代語言、現(xiàn)代漢語、漢語一民族語語法對比、文學(xué)概論、有關(guān)民族文學(xué)史、中國文學(xué)史、有關(guān)民族歷史等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對中文科目要求較高。該專業(yè)適合對少數(shù)民族文學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)民族語言文學(xué)的基本理論；

2.掌握本專業(yè)的基本知識以及與專業(yè)有關(guān)的新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、計(jì)算語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、行政管理學(xué)、文書學(xué)、邏輯學(xué)、民族學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識；

3.具有較強(qiáng)的語言、文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力，能閱讀古典文獻(xiàn)；

4.了解我國關(guān)于民族語言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策及法規(guī)；

5.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；

6.掌握有關(guān)民族文獻(xiàn)資料的查詢方法，有較強(qiáng)的寫作能力和一定的實(shí)際工作能力以及初步的科研能力。

二、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng)，研究內(nèi)容較為冷僻，就業(yè)受到一定的限制�？梢赃M(jìn)入大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。

• 從事行業(yè)

14.4%13.5%9.8%8.2%4.1%49.9%教育/培訓(xùn)影視/媒體/出版/印刷行政/后勤/文秘翻譯（口譯與筆譯）市場其他

總結(jié)：專業(yè)對口率一般

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：非盈利機(jī)構(gòu)、教育/培訓(xùn)/院校、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、專業(yè)服務(wù)、學(xué)術(shù)/科研等。