今年夏天，一場(chǎng)少年的親子研學(xué)之旅“鄂爾多斯少年那達(dá)慕”在鄂爾多斯大地上展開(kāi)，2018年7月24日至7月27日，通過(guò)去哪兒攻略等線上平臺(tái)的招募，四天的行程讓來(lái)自全國(guó)各地的10組家庭走進(jìn)蒙古族、了解蒙元文化、體驗(yàn)?zāi)撩裆��?/span>，從而打造以“信義”、“勇敢”、“博學(xué)”、“孝親”、“環(huán)保”為精神內(nèi)涵的親子研學(xué)訓(xùn)練營(yíng)，讓孩子們通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)和理解這些詞語(yǔ)的內(nèi)涵，成為真正的小巴特兒。

一、見(jiàn)識(shí)就是知識(shí)，蒙古小課堂認(rèn)證博學(xué)小巴特兒

如何才能培養(yǎng)出優(yōu)秀出類(lèi)拔萃的孩子？課堂教授的書(shū)本知識(shí)固然重要，更重要的是點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之付出和奮斗。“興趣是最好的老師”，一旦孩子對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了渴望，內(nèi)心就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)著不斷前行。而親子研學(xué)旅行的意義即在于此，親子研學(xué)旅行通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中擴(kuò)展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，開(kāi)闊孩子的眼界與思維。

“鄂爾多斯少年那達(dá)慕”設(shè)置了多種多樣的蒙古小課堂，在課堂上向孩子們教授蒙古馬、射箭、摔跤等知識(shí)，緊接著就讓小朋友們進(jìn)行實(shí)操，在大草原上騎馬、親身體驗(yàn)射箭、摔跤，在這樣老師講解與親身實(shí)踐的過(guò)程中，孩子們會(huì)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，成為真正的博學(xué)小巴特兒。

二、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，集體生活認(rèn)證信義與勇敢小巴特兒

在親子研學(xué)旅行的過(guò)程中，每一個(gè)孩子需要遵守作息規(guī)律：什么時(shí)候起床、吃飯、出發(fā)；在一個(gè)景點(diǎn)停留的時(shí)間；針對(duì)一個(gè)共同的課題或者一個(gè)任務(wù)，團(tuán)隊(duì)成員要配合默契，分工合作……讓孩子在真實(shí)的社會(huì)中去鍛煉，在有設(shè)計(jì)的活動(dòng)中培養(yǎng)他們的角色意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，讓他們?cè)趬毫ο�，通過(guò)自己的努力去完成一定的任務(wù)，踐行自己的責(zé)任，這種艱苦奮斗的過(guò)程中，會(huì)快速地培養(yǎng)起孩子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

“鄂爾多斯少年那達(dá)慕”中，孩子們先聽(tīng)老師講述了《蘇和的白馬》故事，便被蘇和與白馬之間的情誼所感動(dòng)，之后選定角色，獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的情景劇演出。在表演的過(guò)程中，每一個(gè)小朋友都有自己所要詮釋的角色和需要完成的任務(wù)，同時(shí)也通過(guò)合力演出，切身感受到了信義與忠誠(chéng)的精神，獲得了“信義小巴特兒”的稱號(hào)。在馬術(shù)騎行環(huán)節(jié)中，孩子們與馬兒親密接觸，策馬奔騰在茫茫大草原上，孩子們知道騎馬具有一定的危險(xiǎn)性，每個(gè)小朋友便相互保護(hù)相互提醒，完成了騎馬，成為了“勇敢小巴特兒”。這樣的經(jīng)歷讓孩子們真正理解了“信義”與“勇敢”，并將之付諸實(shí)際。

三、寓教于樂(lè)，正確價(jià)值觀認(rèn)證環(huán)保與孝親小巴特兒

價(jià)值觀對(duì)孩子的影響是長(zhǎng)期且深遠(yuǎn)的，從小樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀對(duì)孩子的成長(zhǎng)有極其重要的意義。而價(jià)值觀的樹(shù)立絕不僅僅是在課堂上講授可以完成的，大量的實(shí)踐與實(shí)踐中的思考與引導(dǎo)對(duì)孩子價(jià)值觀的樹(shù)立有重要影響。

“鄂爾多斯少年那達(dá)慕”舉辦了多種多樣的活動(dòng)，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，如敬獻(xiàn)哈達(dá)、將自己第一幅剪紙作品獻(xiàn)給爸媽、用環(huán)保袋將自己的雜物帶離草原……這些活動(dòng)會(huì)將環(huán)保與孝親的理念在潛移默化中深深地印在孩子們的心里，讓他們成為環(huán)保與孝親小巴特兒。

“鄂爾多斯少年那達(dá)慕”親子研學(xué)之旅以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和草原文化理念為核心，以從小培養(yǎng)少年群體樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀為目的，結(jié)合鄂爾多斯旅游資源優(yōu)勢(shì)，設(shè)置了多種多樣的親子研學(xué)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，將“信義”、“勇敢”、“博學(xué)”、“孝親”、“環(huán)保”的精神內(nèi)涵通過(guò)實(shí)踐讓孩子們真正體驗(yàn)與感知，完美詮釋了親子研學(xué)旅行的意義和其所真正應(yīng)達(dá)到的目的，成為既受孩子們喜愛(ài)也受家長(zhǎng)青睞的親子研學(xué)旅游。