夏令營(yíng)是暑假期間提供予青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，具有一定的教育意義。不同種類的夏令營(yíng)提供不同種類活動(dòng)，例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練，以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神；有些則提供語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)等的訓(xùn)練。它是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，提高未成年人思想道德教育的重要渠道，學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生都能積極參與，獲得了很大的樂(lè)趣和幫助，這是書(shū)本上和課堂上所沒(méi)有的，感受不到的。
西安夏令營(yíng)去哪里好，小學(xué)生夏令營(yíng)首先暑期線路　　2、學(xué)會(huì)珍惜和感恩。吃苦的孩子特別能體會(huì)來(lái)之不易的收獲。因?yàn)楦冻鲞^(guò)汗水，通過(guò)自己的努力得到了勞動(dòng)的回報(bào)，從心底里才會(huì)特別珍惜這份來(lái)之不易；
　　1.成長(zhǎng)為自理、自律、自立的人。
這幾年夏令營(yíng)活動(dòng)在孩子們的暑期流行起來(lái)，對(duì)于夏令營(yíng)這個(gè)概念，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，它就是帶孩子出去玩玩，其實(shí)沒(méi)有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的必要。其實(shí)家長(zhǎng)這樣的想法是錯(cuò)誤的，那么國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)能給孩子帶來(lái)什么樣的改變呢？
參加國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)可以突破心理障礙，拆除自我設(shè)限。充滿激情，提升對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神;學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時(shí)使這種活力和熱情長(zhǎng)久的維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。
　　二、吃苦夏令營(yíng)帶給孩子們的改變：

1.北京+清華大學(xué)藝術(shù)博物館（狀元面對(duì)年-清華和北大學(xué)子演講）
北海古文化研學(xué)+北戴河雙臥7日研學(xué)拓展夏令營(yíng)

2.呼和浩特+希拉穆仁大草原+銀肯塔拉響沙灣 雙臥 5 日研學(xué)拓展夏令營(yíng)

3.藍(lán)海奇遇記 日照、青島、嶗山書(shū)院、威海、煙臺(tái) 雙臥 6 研學(xué)拓展夏令營(yíng)

4.北戴河+承德雙臥 7 日海濱研學(xué)拓展夏令營(yíng)

5.變形記中國(guó)少年軍事夏令營(yíng)五天四夜集結(jié)號(hào)

6.鐵血戰(zhàn)士軍事夏令營(yíng)八天七夜集結(jié)號(hào)
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