一、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為296分，最低錄取位次為0名；文科最低錄取分為369分，最低錄取位次為0名。

二、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年,2001年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)組建高職學(xué)院,2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學(xué)校是國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、高等職業(yè)院校國際影響力50強、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設(shè)示范學(xué)校、武漢地區(qū)社會治安綜合治理優(yōu)秀單位,榮獲世界職教院校聯(lián)盟卓越獎。

經(jīng)過60多年的發(fā)展,學(xué)�，F(xiàn)有全日制高職在校生12800余人,教職工600余人,其中具有副教授及以上職稱教師200人,全國優(yōu)秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人,全國職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師5人,湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個。還涌現(xiàn)出湖北省師德先進個人、荊楚好老師、楚天園丁獎獲得者等優(yōu)秀教師群體。

現(xiàn)設(shè)有鐵道運輸管理學(xué)院、鐵道機車車輛學(xué)院、鐵道通信與信號學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、機械與電子學(xué)院、電氣與自動化學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、醫(yī)療與護理學(xué)院等8個二級學(xué)院,并設(shè)有馬克思主義學(xué)院、公共課部和實訓(xùn)中心。開設(shè)專業(yè)35個,組建十大專業(yè)群,覆蓋了鐵路運營管理全產(chǎn)業(yè)鏈。其中國家示范性高等職業(yè)院校重點專業(yè)(群)4個,教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認(rèn)定骨干專業(yè)6個,央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個,全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點3個,教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個,湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)專業(yè)3個,省級高等職業(yè)教育品牌專業(yè)9個,湖北軌道交通運營職業(yè)教育品牌專業(yè)(群)5個。

60多年的歷史積淀,學(xué)校確立了“立足鐵路、服務(wù)湖北、面向社會”的辦學(xué)定位和“以人為本、開放創(chuàng)新、發(fā)展”的治校方針,凝練了“厚德、礪能、篤行、通達”的校訓(xùn),形成了“鐵的理想信念、鐵的紀(jì)律作風(fēng)、鐵的意志品質(zhì)、鐵的擔(dān)當(dāng)作為”的鐵院精神,走出了“跟著鐵路轉(zhuǎn),聯(lián)合鐵路辦,幫助鐵路干,乘勢謀發(fā)展”的發(fā)展之路。學(xué)校在全國高職院校中率先開辦城市軌道交通和高速鐵路類專業(yè),率先建立國家級高速鐵路和城市軌道交通實訓(xùn)基地,率先發(fā)起組建湖北軌道交通職業(yè)教育集團,并在產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作方面積累了實踐經(jīng)驗,產(chǎn)生了積極影響。學(xué)校畢業(yè)生受到社會和軌道交通企業(yè)的普遍歡迎,長期以來畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。學(xué)校培養(yǎng)了全國道德模范、全國五一勞動獎?wù)芦@得者劉洋,中國青年五四獎?wù)芦@得者周啓龍,全國技術(shù)能手熊豐,湖北省五一勞動獎?wù)�、湖北省青年五四獎�(wù)芦@得者姚婕等一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。

學(xué)校積極參與國際化合作,先后與英國、加拿大、德國、澳大利亞、美國、泰國、肯尼亞、柬埔寨等國家的高等院校和職業(yè)教育機構(gòu)合作,并率先為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)高鐵專業(yè)人才,“中泰聯(lián)合培養(yǎng)高鐵專業(yè)人才”項目成為首批中國-東盟職業(yè)院校合作項目,在泰國成立全球首家高鐵魯班學(xué)院,學(xué)校成為世界了解中國高等職業(yè)教育的窗口。

全體武漢鐵院人正以為指引,不忘初心,牢記使命,著力培養(yǎng)具有“四個自信”的德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀勞動者和可靠接班人,在建設(shè)“優(yōu)質(zhì)、高效、和諧、幸福”的武漢鐵院新征程中,奮力開拓,砥礪前行。