中央民族大學2025年各省錄取分數(shù)線預測歷年文理科分數(shù)線

更新：2023-09-16 02:55:40 高考升學網(wǎng)

中央民族大學各省錄取分數(shù)線預測歷年文理科分數(shù)線

從上高中開始，選大學，選專業(yè)，還是選地區(qū)，就成了眾多學生和家長最頭疼的問題！在志愿填報中，大學、專業(yè)、學校、城市，除非一直以來都有著自己明確的目標，幾乎每一位考生和家長都會被這些因素困擾許久。其實小編還是認為大學最重要!高考升學網(wǎng)本文將為準備報考中央民族大學的考生整理了一些重要知識,包含中央民族大學歷年投檔錄取分數(shù)線,中央民族大學重點專業(yè)、中央民族大學錄取相關知識簡介，希望對你有幫助。

一、中央民族大學成就簡介

中央民族大學是中國少數(shù)民族教育的最高學府，是中國少數(shù)民族高級人才的搖籃，是中國唯一具有56個民族師生員工的高等學校，是中國民族院校中唯一一所國家“211工程”、“985工程”建設的全國重點大學。校園坐落于勝跡無數(shù)、學府林立的北京西郊，南鄰國家圖書館，北接著名的中關村高科技園區(qū)，環(huán)境典雅幽美，人文氛圍濃郁，科技信息集中，并于眾多名校中自顯，獨具風采。
學校前身是1941年10月在延安成立的民族學院。1951年6月11日，中央民族學院正式成立，首任院長是后來擔任過國家副主席的烏蘭夫。1993年11月30日，中央民族學院更名為中央民族大學。

二、中央民族大學各省錄取分數(shù)線預測

省份	批次	理科	文科
安徽	本一	615	624
江蘇	本一	371	372
福建	本一	592	612
北京	本一	629	637
甘肅	本一	567	568
廣東	本科	580	603
廣西	本一	605	609
貴州	本一	601	648
海南	本一	708	741
河北	本一	638	652
河南	本一	611	630
黑龍江	本一	600	576
湖北	本一	607	626
湖南	本一	607	636
江西	本一	608	622
遼寧	本科	628	609
內(nèi)蒙古	本一	593	590
寧夏	本一	551	590
青海	本一	505	525
山東	本科	620	626
山西	本一	592	598
陜西	本一	591	608
四川	本一	622	602
天津	本科A段	620	612
新疆	本一	572	584
云南	本一	620	635
重慶	本一	609	584

三、中央民族大學重點專業(yè)

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
民族與社會	學院是中央民族大學的學院，擁有雄厚的師資和研究隊伍，綜合實力一直處于國內(nèi)民族學和人類學的首席地位，在國際民族學、人類學界也有廣泛的聯(lián)系和影響。目前開設民族學、社會學、博物館學3個本科專業(yè)和民族學與生態(tài)學、民族學與經(jīng)濟學、民族學與新聞學、民族學與英語4個本科雙學位專業(yè)，其中民族學(又稱文化人類學)，是本校的國家級重點學科。它通過研究文化認識、理解人性，認識民族特點，促進不同民族相互理解交流，共同構建和諧社會。
少數(shù)民族語言學	亦是中央民族大學2個國家級重點學科之一，少數(shù)民族語言文學院下屬5個系，分別是朝鮮語言文學系、蒙古語言文學系、少數(shù)民族語言文學系、維吾爾語言文學系、哈薩克語言文學系。具有學院的優(yōu)惠政策是各系傳統(tǒng)專業(yè)學費全免，如少數(shù)民族語言文學班、維吾爾語言文學班、哈薩克語言文學班、朝鮮語言文學班、蒙古語言文學班，而且每個月國家還會給予一定的生活補助。自2005年起，學院試行每年從全院各系各班本科2年級學生中選取優(yōu)秀學生組成基地班，基地班中成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的學生可獲得保送碩士研究生的資格。
歷史學基地班	專業(yè)是中央民族大學“國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地”專業(yè)之一，基地班的學生是通過重重篩選后，挑選一些優(yōu)秀的學生組成的，基地班學生在四年學習期間，不僅可以享受“基地”的有關優(yōu)惠待遇，而且優(yōu)秀畢業(yè)生可以免試推薦讀研。歷史學還有一個比較有的專業(yè)??歷史學與旅游管理雙學位班，這個專業(yè)非常注重培養(yǎng)學生的實踐能力，在三年級暑假期間就開始組織學生進行社會調(diào)查及民族地區(qū)實等教學實踐活動。另外，中央民族大學還有幾個專業(yè)也非常有，如對外漢語專業(yè)，只限招英語、日語兩個語種的文史類考生，而且要求高考外語成績不低于該門總成績的60%，語文成績不低于該門總成績的70%;漢語言文學專業(yè)在學生培養(yǎng)方面的主要是與國內(nèi)著名大學同類專業(yè)基礎同構，同時具有多民族文化教育背景，教學培養(yǎng)方案實施多層拓展培養(yǎng)的方式;民族經(jīng)濟學專業(yè)文理兼招;數(shù)學與計算機科學學院實行全院按數(shù)學類、計算機與自動化類進行通識培養(yǎng)，每大類前三學期都實行統(tǒng)一課程授課，不分專業(yè)。