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1、海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的旅游英語((招英語考生))招生人數(shù)為2人;
4、海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)招生人數(shù)為3人;
6、海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的電子競技運動與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

1、2022海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 甘肅 | 2022 / ? | AB | 2 | - | 理科 | 
| 汽車制造與試驗技術(shù) | 甘肅 | 2022 / ? | AC | 3 | - | 理科 | 
| 新能源汽車檢測與維修技術(shù) | 甘肅 | 2022 / ? | AD | 3 | - | 理科 | 
| 應用電子技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AE | 3 | - | 理科 | 
| 移動互聯(lián)應用技術(shù) | 甘肅 | 2022 / ? | AF | 2 | - | 理科 | 
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2022 / ? | AG | 3 | - | 理科 | 
| 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 甘肅 | 2022 / ? | AH | 2 | - | 理科 | 
| 智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AI | 2 | - | 理科 | 
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 甘肅 | 2022 / ? | AJ | 2 | - | 理科 | 
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2022 / ? | AK | 2 | - | 理科 | 
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 甘肅 | 2022 / ? | AL | 2 | - | 理科 | 
| 旅游英語 ((招英語考生)) | 甘肅 | 2022 / 專科 | AM | 2 | - | 理科 | 
| 計算機應用技術(shù) | 甘肅 | 2022 / ? | A1 | 2 | - | 文科 | 
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 2022 / ? | A2 | 2 | - | 文科 | 
| 金融服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2022 / 專科 | A3 | 2 | - | 文科 | 
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2022 / ? | A4 | 2 | - | 文科 | 
| 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 甘肅 | 2022 / ? | A5 | 2 | - | 文科 | 
| 旅游管理 | 甘肅 | 2022 / ? | A6 | 3 | - | 文科 | 
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 甘肅 | 2022 / ? | A7 | 3 | - | 文科 | 
| 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 甘肅 | 2022 / 專科 | A8 | 2 | - | 文科 | 
| 學前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2022 / ? | A9 | 3 | - | 文科 | 
| 電子競技運動與管理 | 甘肅 | 2022 / ? | AA | 2 | - | 文科 | 
2、2021海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工業(yè)機器人技術(shù) | 甘肅 | 2021 / ? | AD | 2 | - | 理科 | 
| 汽車制造與試驗技術(shù) | 甘肅 | 2021 / ? | AE | 2 | - | 理科 | 
| 新能源汽車檢測與維修技術(shù) | 甘肅 | 2021 / ? | AF | 2 | - | 理科 | 
| 應用電子技術(shù) | 甘肅 | 2021 / ? | AG | 2 | - | 理科 | 
| 移動互聯(lián)應用技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | AH | 2 | - | 理科 | 
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2021 / ? | AI | 3 | - | 理科 | 
| 智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 2021 / ? | AJ | 2 | - | 理科 | 
| 金融服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2021 / ? | AK | 2 | - | 理科 | 
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 甘肅 | 2021 / ? | AL | 2 | - | 理科 | 
| 市場營銷 | 甘肅 | 2021 / ? | AM | 2 | - | 理科 | 
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2021 / ? | AN | 2 | - | 理科 | 
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 甘肅 | 2021 / 專科 | AO | 2 | - | 理科 | 
| 廣告藝術(shù)設(shè)計 | 甘肅 | 2021 / ? | AP | 2 | - | 理科 | 
| 計算機應用技術(shù) | 甘肅 | 2021 / 專科 | A1 | 2 | - | 文科 | 
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 2021 / ? | A2 | 2 | - | 文科 | 
| 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用 | 甘肅 | 2021 / 專科 | A3 | 2 | - | 文科 | 
| 金融服務(wù)與管理 | 甘肅 | 2021 / ? | A4 | 2 | - | 文科 | 
| 市場營銷 | 甘肅 | 2021 / ? | A5 | 2 | - | 文科 | 
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2021 / ? | A6 | 2 | - | 文科 | 
| 跨境電子商務(wù) | 甘肅 | 2021 / ? | A7 | 2 | - | 文科 | 
| 旅游管理 | 甘肅 | 2021 / ? | A8 | 2 | - | 文科 | 
| 酒店管理與數(shù)字化運營 | 甘肅 | 2021 / ? | A9 | 2 | - | 文科 | 
| 學前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2021 / ? | AA | 2 | - | 文科 | 
| 現(xiàn)代教育技術(shù) ((師范類)) | 甘肅 | 2021 / ? | AB | 2 | - | 文科 | 
| 電子競技運動與管理 | 甘肅 | 2021 / ? | AC | 2 | - | 文科 | 
3、2020海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機應用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / ? | A1 | 2 | - | 文科 | 
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | A2 | 4 | - | 文科 | 
| 財務(wù)管理 ((信息化管理會計方向)) | 甘肅 | 2020 / ? | A3 | 2 | - | 文科 | 
| 會計 | 甘肅 | 2020 / 專科 | A4 | 2 | - | 文科 | 
| 電子商務(wù) | 甘肅 | 2020 / ? | A5 | 2 | - | 文科 | 
| 旅游管理 | 甘肅 | 2020 / ? | A6 | 2 | - | 文科 | 
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | A7 | 2 | - | 理科 | 
| 電子信息工程技術(shù) | 甘肅 | 2020 / ? | A8 | 3 | - | 理科 | 
| 移動互聯(lián)應用技術(shù) | 甘肅 | 2020 / 專科 | A9 | 2 | - | 理科 | 
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 2020 / ? | AA | 2 | - | 理科 | 
| 軟件技術(shù) | 甘肅 | 2020 / ? | AB | 5 | - | 理科 | 
| 廣告設(shè)計與制作 | 甘肅 | 2020 / ? | AC | 2 | - | 理科 | 
| 游戲設(shè)計 | 甘肅 | 2020 / 專科 | AD | 2 | - | 理科 | 
海南軟件職業(yè)技術(shù)學院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準設(shè)立,教育部備案,由原海南瓊海師范學校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校,至今已有98年的辦學歷史。學校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)學校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會址所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。學校占地326畝,建有5個中央財政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實訓基地;建有111個校內(nèi)實踐基地,55個校外實實訓基地,省級實驗教學示范中心2個;建有技能大師工作室5個、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學生眾創(chuàng)空間、大學生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計研發(fā)中心;建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬臺,實現(xiàn)校園WIF
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