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口腔醫(yī)學專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網(wǎng)小編整理了關于口腔醫(yī)學專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。
主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。主要課程:物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業(yè)實,一般安排36-42周。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業(yè)實,一般安排36-42周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和與預防工作的醫(yī)學高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;
2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;
3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和-般操作技能;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,畢業(yè)后既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容,還可以從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。
就業(yè)前景分析 (按口腔醫(yī)學專業(yè)相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計,口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。在"口腔醫(yī)學類"中排名第 1
1.口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學生可在各級口腔醫(yī)院,綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學院校從事醫(yī)療、教學與科研工作。
2.口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向有哪些
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,畢業(yè)后既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容,還可以從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。
3.口腔醫(yī)學專業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;
2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;
3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和-般操作技能;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力。研究和實際工作能力。
口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專業(yè)上努力學習,爭取學習地更深入。
| 排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水分數(shù) |
|---|---|---|---|
| 1 | 10610 | 四川大學 | A++ |
| 2 | 10248 | 上海交通大學 | A+ |
| 3 | 10001 | 北京大學 | A |
| 4 | 10486 | 武漢大學 | A |
| 5 | 10558 | 中山大學 | B+ |
| 6 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B+ |
| 7 | 10312 | 南京醫(yī)科大學 | B+ |
| 8 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B+ |
| 9 | 10335 | 浙江大學 | B+ |
| 10 | 10062 | 天津醫(yī)科大學 | B |
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