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山西應用科技學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-07-20 02:32:55 高考升學網(wǎng)

一、山西應用科技學院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要349分,對應的最低錄取位次為81905名,招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要347分,對應的最低錄取位次為80646名,招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年甘肅高考文科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要425分,對應的最低錄取位次為26367名,招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年甘肅高考文科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要445分,對應的最低錄取位次為22842名,招生錄取人數(shù)為3人;

5、2020年甘肅高考文科類考生上山西應用科技學院的最低錄取分數(shù)線需要439分,對應的最低錄取位次為32470名,招生錄取人數(shù)為5人;

山西應用科技學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、山西應用科技學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西應用科技學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2022 理科 本二 2 349 81905 省教育廳
甘肅 2022 文科 本二 3 425 26367 省教育廳

2、2021年山西應用科技學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2021 理科 本二 2 347 80646 省教育廳
甘肅 2021 文科 本二 3 445 22842 省教育廳

3、2020年山西應用科技學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
甘肅 2020 文科 本二 5 439 32470 省教育廳
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三、山西應用科技學院2023年最新學校簡介

山西應用科技學院創(chuàng)建于1991年,前身為山西興華職業(yè)學院,2014年經(jīng)國家教育部批準,更名為山西應用科技學院,成為涵蓋管理學、經(jīng)濟學、工學、藝術學、文學、教育學等多學科應用型、國際化、綜合性的全日制普通本科高校。2016年6月,學校成為山西省應用型本科試點高校。2017年2月,學校成為山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年10月,學校聯(lián)合省內(nèi)七所本科高校成立了山西省應用型高等學校聯(lián)盟。2018年1月,經(jīng)省教育廳批準,學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應用型高等教育研究中心。2018年4月,學校順利通過省教育廳學士學位授權工作。學校共有2個校區(qū),總占地面積62.24萬㎡,總建筑面積為32.86萬㎡,學校有黨政單位22個,教學科研單位10個,F(xiàn)設有建工學院、信息工程學院、動力與電氣工程學院、管理學院、財經(jīng)學院、音樂學院、美術學院、文化傳媒學院、基礎教學部、思政部八院兩部,設有本科專業(yè)31個,基本形成了以工學為主,各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。其中三個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設項目。學校全日制在校生14961人,全校教職工871人,其中專任教師612人。專任教師中,“雙師型”教師175人,占專任教師的比例為28.59%;具有高級職稱的專任教師187人,占專任教師的比例為30.56%;具有研究生學位(碩士和博士)的專任教師457人,占專任教師的比例為74.67%。學校以“求知、修德、強能、報國”為校訓,堅持以工程教育為抓手,以管理學為主干,拓展新工科,傳承藝術學,著力培養(yǎng)應用型、技術技能型人才,將學校打造成為“應用工程師”的搖籃。學校是山西省應用型本科高校聯(lián)盟理事長單位,先后榮獲“中華職教社黃炎培優(yōu)秀高校”、“中國民辦高校先進單位”、“山西省科教興晉先進單位”、山西省“1331工程”優(yōu)勢學科建設高校、山西省應用型本科試點高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等稱號,連續(xù)四年榮獲“山西省大學生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎6項,贏得了社會各界的廣泛贊譽,多次受到國家教育部、省教育廳的嘉獎。2018年1月,經(jīng)省教育廳批準,學校成立了山西省人文社科重點研究基地——應用型高等教育研究中心。這為學校的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學校將成為山西轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)的人才供應鏈、蓄水池,努力打造成綜改示范區(qū)的黃埔軍校,直接服務于轉(zhuǎn)型綜改區(qū),培養(yǎng)更多適應社會需求的應用型人才。近年來,學校以“1331工程”建設為契機,依托山西省應用型高等學校聯(lián)盟、山西省高等學校人文社科重點研究基地和山西省優(yōu)勢特色建設學科“管理科學與工程”三大平臺優(yōu)勢,以立德樹人為根本,全面開展教學、科研工作。先后獲得國家級一等獎4項,省級教學成果獎3項,省級以上教科研項目立項98項,發(fā)表學術論文1200余篇,出版著作教材52部,授權國家實用新型專利31項,軟件著作權14項;在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中先后獲得金獎6項,銀獎10項,銅獎15項,優(yōu)秀獎58項;在中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,榮獲國賽金獎2項,國賽銀獎1項,國賽銅獎1項,省賽金獎3項,銀獎4項,銅獎5項,3個優(yōu)秀獎。學校提供專升本、本升碩、海外留學等一系列學歷提升服務,為學生實現(xiàn)升造夢想助力護航。目前,學校已與新西蘭國家西部理工學院、英國德蒙福特大學、美國林肯大學、加拿大卡普頓大學等30余所國際名校建立了長期戰(zhàn)略合作關系,為學生打造多元化、多渠道、多層次的海外交流學習平臺。同時,學校與合作院校定期開展教師學習交流,努力為學生提供國際視野的教學理念和創(chuàng)新知識。

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