新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年銀川能源學(xué)院招生辦官方公布的財務(wù)管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在吉林省份2019年的銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是378分，對應(yīng)的最低錄取位次在21988名；

2、在安徽省份2020年的銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是501分，對應(yīng)的最低錄取位次在50295名；

3、在山東省份2019年的銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分，對應(yīng)的最低錄取位次在176029名；

4、在四川省份2019年的銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是477分，對應(yīng)的最低錄取位次在63522名；

5、在甘肅省份2019年的銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分，對應(yīng)的最低錄取位次在33489名；

6、在寧夏省份2021年的銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是345分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、銀川能源學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)財務(wù)管理專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	437	168382
2	每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)財務(wù)管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	451	63308
3	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	454	67586
4	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	413	162888
5	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	476	52664
6	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	443	166547
7	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	476	53366
8	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	414	166265
9	財務(wù)管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	417	11688
10	財務(wù)管理專業(yè)	2021	山西	理科	-	359	31465
11	財務(wù)管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	420	16936
12	財務(wù)管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	381	45132
13	財務(wù)管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	432	19158
14	財務(wù)管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	377	45670
15	財務(wù)管理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
16	財務(wù)管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
17	財務(wù)管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	439	19252
18	財務(wù)管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	353	56333
19	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。)財務(wù)管理專業(yè)	2019	吉林	文科	-	378	21988
20	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。)財務(wù)管理專業(yè)	2019	吉林	理科	-	355	60266
21	校本部財務(wù)管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	485	50126
22	財務(wù)管理專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	428	145730
23	財務(wù)管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	285	49586
24	財務(wù)管理專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	309	145253
25	財務(wù)管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	471	56251
26	財務(wù)管理專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
27	(19800元/年)財務(wù)管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	522	48934
28	(19800元/年)財務(wù)管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	426	148118
29	(19800元/年；每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	501	50295
30	(19800元/年；每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	441	149160
31	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	468	226252
32	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	471	215671
33	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	471	229555
34	(本專業(yè)每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	507	51131
35	(本專業(yè)每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2019	山東	理科	-	452	176029
36	(19800元/年；每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	470	92392
37	(19800元/年；每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	415	276009
38	(19800元/年；每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
39	(19800元/年；每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
40	(專業(yè)備注每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	479	63399
41	(專業(yè)備注每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	431	175433
42	財務(wù)管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	462	63775
43	(專業(yè)備注每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	452	162175
44	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	477	63522
45	(專業(yè)備注：每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	467	159471
46	財務(wù)管理專業(yè)	2022	四川	理科	-	432	179289
47	財務(wù)管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	475	66891
48	(教學(xué)地點：寧夏回族自治區(qū)銀川市永寧縣寧夏銀川市)財務(wù)管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	438	41428
49	(教學(xué)地點：寧夏回族自治區(qū)銀川市永寧縣寧夏銀川市)財務(wù)管理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	400	110309
50	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	434	26245
51	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	342	82726
52	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	448	29166
53	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	377	80833
54	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	427	33489
55	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	390	83393
56	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
57	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
58	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
59	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2021	青海	理科	-	322	18124
60	(年收費19800元每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	青海	文科	-	407	5655
61	(年收費19800元每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2020	青海	理科	-	344	15681
62	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。)財務(wù)管理專業(yè)	2019	青海	文科	-	420	4915
63	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。)財務(wù)管理專業(yè)	2019	青海	理科	-	357	15579
64	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
65	(每年選派優(yōu)秀學(xué)生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))財務(wù)管理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
66	(語種不限)財務(wù)管理專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	433	9723
67	(語種不限)財務(wù)管理專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	345	-
68	(語種不限)財務(wù)管理專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	453	9714
69	(語種不限)財務(wù)管理專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	370	23364
70	(部分專業(yè)與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，詳詢學(xué)院)財務(wù)管理專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	458	9707
71	(部分專業(yè)與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),詳詢學(xué)院)財務(wù)管理專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	383	23077
72	(語種不限)財務(wù)管理專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
73	(語種不限)財務(wù)管理專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

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銀川能源學(xué)院的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、銀川能源學(xué)院師資和院系介紹

銀川能源學(xué)院（以下簡稱“學(xué)校”）位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。學(xué)校初創(chuàng)于1999年，由寧夏寶塔石化集團有限公司投資舉辦；2004年，寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)校，校名為銀川科技職業(yè)學(xué)院；2012年，教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，校名為銀川能源學(xué)院；2016年，獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2019年，學(xué)校舉辦者變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團有限公司。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生13837人，教師總數(shù)770人，自有專任教師523人，副高職稱以上教師159人，占自有專任教師的30.40%；碩博學(xué)位教師354人，占自有專任教師的67.69%；“雙師型”教師173人，占自有專任教師的33.08%。 學(xué)校現(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)和鶴泉湖三個校區(qū)，擁有完備的教育教學(xué)、實驗實訓(xùn)和公共服務(wù)體系。校園占地面積98.76萬平方米，校舍總建筑面積39.30萬平方米；教學(xué)行政用房面積23.20萬平方米，生均16.77平方米；實驗實訓(xùn)室199個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10250.35萬元，生均7149.38元；圖書館藏書116.31萬冊，生均81.12冊。 學(xué)校設(shè)置12個二級學(xué)院和2個教學(xué)部，開設(shè)36個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)等8個學(xué)科門類�，F(xiàn)有自治區(qū)級優(yōu)勢特色學(xué)科1個、重點學(xué)科1個、優(yōu)勢特色專業(yè)1個、重點（培育）建設(shè)專業(yè)3個、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個、一流本科專業(yè)建設(shè)點7個、實驗教學(xué)示范中心3個、大學(xué)生校外實踐教育基地3個。學(xué)校通過多年學(xué)科專業(yè)建設(shè)，形成了以能源、化工為重點的辦學(xué)特色。 建校22年來，在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育廳、銀川市及社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校始終堅持培養(yǎng)應(yīng)用型人才、為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)定位，秉承“明德善思、求實敏行”的校訓(xùn)，實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟市場需求，積極推動校企合作，不斷深化產(chǎn)教融合，主動融入寧夏政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)，已累計培養(yǎng)各類畢業(yè)生3萬余名，其中在寧夏就業(yè)約占70%。學(xué)校響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧的號召，積極為企業(yè)、城鄉(xiāng)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，累計幫扶企業(yè)職工和城鄉(xiāng)勞動力培訓(xùn)超過13000人次。學(xué)校積極開展對外合作辦學(xué)，先后與12所國（境）外高校建立了長期穩(wěn)定的辦學(xué)合作關(guān)系，為寧夏高等教育的對外交流合作做出了顯著貢獻。 學(xué)校先后被銀川市授予“服務(wù)銀川經(jīng)濟建設(shè)特別貢獻獎”、中國教育報授予“第四屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”、中國民辦教育協(xié)會授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐實訓(xùn)基地建設(shè)獎”，入選教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目，現(xiàn)為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟理事單位，閩寧合作福州大學(xué)對口援建高校，寧夏地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。 更新于2021年12月